福祉住環境コーディネーターの勉強法について
一口に福祉住環境コーディネーターの勉強法といっても様々です。
過去問演習、テキストの精読、講義の視聴などがあります。
どの勉強法も福祉住環境コーディネーターの勉強法にとって
必要不可欠ですが、
重要度の違いはあります。
その違いを見極めて、福祉住環境コーディネーターの勉強法で重要な
ポイントを重点的に勉強する事が大切です。
そこで、福祉住環境コーディネーターの勉強法で重要度の高い順に解説していきますので、 それを参考に今後の勉強に役立てて下さい。
重要度Ａ：過去問演習
福祉住環境コーディネーターの勉強法で最も重要なのは、過去問演習です。
もしかしたら、テキストを読む事や講義を視聴する方が重要だと
思っている方もいるかもしれませんが、それは違います。
どんなにテキストや講義で知識を吸収しても実践で使えなくては意味がありません。
重要なのは、覚えた知識をどのように使うのか、その方法をマスターする事です。
そのためには、とにかく数多くの問題を解きまくるしかないのです。
ですから、過去問演習の勉強の仕方は、まず各章や項目の知識を覚える。
そして、それに関連する問題を解きまくることです。
簡単に言ってしまえば、覚えた少しの知識で、数多くの問題をこなすことです。
そうすれば、覚えた知識がより定着しやくなり、問題を解く解答力も付きます。
重要度Ｂ：テキスト・講義
福祉住環境コーディネーターの勉強法で次に重要なのは、
テキストと講義を使って知識をインプットする事です。
この勉強は、福祉住環境コーディネーターの基礎を身に付ける勉強ですので、
正確に覚えていかなくてはいけません。
そのためには、先程言ったように問題を解きながら覚える事と、
講義を使い、視覚、聴覚などの五感を使いながら勉強する事です。
しかし、テキストだけの勉強の方は、視覚、聴覚をフル活用して勉強をすることは出来ません。 ですから、書いて覚えたり、声に出して覚えたり、自分なりの工夫をしながら、 勉強して下さい。 とにかく知識のインプットは問題集と五感を使う事です。
重要度Ｃ：解けない問題にこだわらない
ここは、福祉住環境コーディネーターの勉強法と少し意味合いが違いますが、
とても重要なので、付け加えました。
良くあるケースとして、難易度の高い問題が出た場合、その問題に時間をかけすぎて
先へ進もうとしないケースです。
いわゆる完璧主義者と言って良いと思います。
しかし、一つの問題に時間をかけすぎても意味がありません。
考えてもわからないような問題なら、先へ進みどんどん新しい問題にチャレンジしてほしいと
思います。
そうした難問を解けなくても試験に合格出来ますし、本試験でも少ししか出題されません。
重要なのは基礎問題を繰り返し解いて、確実に解ける問題を増やす事です。
本試験では8割以上は基礎なので、わざわざ時間をかけて、難問を解く必要はありません。
その事も是非覚えておいて下さい。
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